O QUE APRENDI DURANTE O PDE

              Passarei a postar algumas dicas práticas de como trabalhar com alguns programas.

            Lembro a todos que por aqui passarem, que os programas estão constantemente sendo aperfeiçoados, cria-se novas versões para atender às necessidades dos usuários.

            Perca um tempinho para experiências novas e ganhe sabedoria! Por consequência, suas metodologias conquistarão aprendizes!

            Comigo foi assim. Aulas mais atraentes, alunos mais interessados!

Trabalho com diálogos. Arquivo pessoal.
Ida B. Sabadin

VOCÊ ESTÁ PREPARADO?

Tenho me perguntado muito isso! 

Você já se perguntou?

Estou preparada ou estagnada?

Imagens extraídas de:

http://multimeioseducacao.blogspot.com.br/2009_11_01_archive.html

SEMENTE, SEMENTES...

             São histórias do Monteiro
             Este é um trabalho desenvolvido pela Sala de Recursos Multifuncional de AH/SD. A professora Kaly Silene Falcão de Lara, do Colégio Estadual Monteiro Lobato, de Dois Vizinhos, convidou seus alunos  a flutuarem pelo universo do ciberespaço.
            Ainda durante sua participação no curso Ampliando Fronteiras: professor, mídias tecnológicas e a leitor em formação, projeto do nosso PDE; coordenado pela orientadora Profª Dra. Beatriz Helena Dal Molin da Unioeste - Campus de Cascavel;  motivada pela proposta do projeto de termos um espaço de divulgação e produção de conhecimento, levou a ideia da criação de Blogs para seus alunos, com o tema de interesse pessoal.

Arquivo pessoal
 Profª Kaly

            Desafio posto!

                Desafio aceito!

                   Trabalho iniciado!

                       Em construção...

            Acesse biologando,  zoologando , biologiamar  e analise o trabalho da Kaly, os recursos utilizados e o nível de aprendizagem dos alunos, pós Blogs!

             Relato da professora Kaly no Blog da Sala de Recursos.  

            

                                   PARABÉNS!               



ANTES, DURANTE, DEPOIS

Encoraje

   Cavar na rocha o escuro
   degrau de cada dia.
   Sangrar, mas não ceder.

                      Helena Kolody  (Difícil, 1980)

Rosas e pedras
Foto: Ida B Sabadin



    

CRONOGRAMA - II

DATA	TEMA
02/07	Continuidade da construção dos blogs
16/07	Apresentação dos blogs aos colegas para comentários e interatividade
06/08	Estudo do Texto: A educação na era da cibercultura
20/08	Movie maker em processos de ensino-aprendizagem
30/08	Elaboração de objetos de ensino-aprendizagem para aulas de leitura
03/09	Elaboração de objetos de ensino-aprendizagem para aulas de leitura -  Photofunia - editor de imagens.
16/09	Continuidade e apresentação dos Objetos elaborados aos demais colegas da escola
30/09	Aprimoramento dos objetos com agregados de música e voz. – Audacity.
08/10	Análise e avaliação dos objetos
14/10	Elaboração de pesquisa e aplicação dos Objetos de ensino-aprendizagem. Criação de Formulários online pelo Google Docs.
09/11	Apresentação dos Objetos elaborados aos demais colegas da escola. Encerramento e Relatório do Curso



Fonte: corbis.com
Acesso 05-11-11



Lembro a todos que ainda estou a disposição de vocês:

- nas 4ª feiras (três turnos)

- nas 6ª feiras (tarde e noite).

Nossa confraternização final acontecerá! 



Preparem-se!



APESAR DAS CORREDEIRAS

DO BALANÇO DO BARCO

DO MEDO DE NAUFRAGAR

VENCEMOS UMA ETAPA

COMEÇAMOS A NAVEGAR!!

AS TECNOLOGIAS QUE NOS AUXILIAM

       Acesse o link abaixo e leia o texto que descreve
as novas tecnologias, disponíveis ao nosso uso.
Divirta-se!

http://meuolharfeminino.blogspot.com/2011_02_01_archive.html

Roseiral de minha casa após a chuva.





REFLEXÃO

Somos, nós professores,

escravos de velhas manias,

maneiras de ensinar,

soletrando no uso da Tecnologia,

com medo do desconhecido,

arrisquemos,

que certo pode dar!

Imagem: http://www.corbis.com/
Acesso 28-08-2011